miércoles, 19 de mayo de 2010

Diagnostico Vocacional

DIAGNOSTICO


DIAGNOSTICO VOCACIONAL DEL AREA DE FISICOMATEMATICO

Se requiere fundamentalmente el uso de las matemáticas y la física, ya sea de forma combinada o separada, o de manera pura y aplicada, se encuentra actividades que implican la realización de transformaciones, operaciones o aplicaciones de la física y de las matemáticas, además le agrada aprender y profundizar en esta disciplina.

SUBTIPO 1

Construcción

CARRERAS:
Ing. Civil
Arquitectura
Ing. en Materiales


SUBTIPO 2

Diseño

CARRERAS:
Ing. Topografo
Ing. Topografo y geodesta
Ing. civil
Ing. en minas
Ing en Geologia

SUBTIPO 3

Artefactos

CARRERAS:
Ing. Mecanico
Ing. electricista
Ing. en sistemas computacionales
Ing. industrial y de sistemas
Ing. en sistemas electronicos
Ing mecatronica
Ing. electromecanica
Ing. en sistemas computacionales sofware
Ing. en sistemas computacionales en hardware
Tecnico universitario en electronica y automatizacion
Tecnico universitario en mantenimiento industrial
Aviación


COTEJO DE HABILIDADES
Numérica, Mecánica, Visomotriz, Espacial

COTEJO DE INTERESES
Calculo, numérico, mecánico, geología, física, campestre.

RASGOS DE PERSONALIDAD
Laborioso, constante, Firme y sistematico, Cap. Organizacion y mando, vida ordenada a un fin.

 
 
DIAGNOSTICO VOCACIONAL DEL AREA DE ADMINISTRATIVAS
 
Se requiere a un estudiante con habilidades numericas, organizativas, persuativas, organizativas, ejecutivas y directivas y ademas con interes en la contabilidad, la organizacion, trabajo de oficina, etc.
 
SUBTIPO 1
 
Turismo
 
CARRERAS
Lic. en turismo
Lic. en Administracion de empresas Turisticas
 
COTEJO DE HABILIDADES
Numerica
Organizacion
Social
Directiva
Persuativo
 
COTEJO DE INTERESES
Persuacion
Organización
Cálculo-numerico
Servicio social
Contabilidad
 
RASGOS DE PERSONALIDAD
Emprendedor, de facil conversacion, persuasivo, mentalidad organizada, laborioso, algo utilitarista, persona de proyectos, gusto por ser lider.

martes, 18 de mayo de 2010

Conclusión

En cierta manera se cumplió el objetivo, para conocer más sobre aquellas carreras de mi interes, pero la verdad desde cuando yo ya sabia que iba a estudiar y en donde.
A las personas que batallan en la toma de decision de su carrera, pues este trabajo de investigación les puede servir muchisimo pues se adentran en el mundo de las escuelas y aprenden mucho. :)

Paginas en las uqe puedes consultar para obtener confirmacion. http://www.abcuniversidades.com


http://www,unioportunidades.com.mx

http://www.guia.net

http://www.observatoriolaboral.gob.mx

http://www.empleo.gob.mx

Gráficas






 

Analisis del Cuestionario de Personalidad
yo soy una persona firme y sistematica, porque me comprometo por completo a mis proyectos, además cada decision que tomo la análizo y no la tomo al azahar. soy inquisitiva y curiosa pues no me conformo con una sola respuesta, si no que me voy en busca de más; tengo mucha vitalidad, pues nunca estoy cansada y hacer algo me da energia. soy una persona emprendedora y persuativa, pues cuando tengo un proyecto hago lo necesario por cumplirlo, hasta convencer en que me apoyen pues soy algo utilitarista.
siempre tengo proyectos en mente y los llevo a cabo, tengo un gran gusto por ser lider, pues me gusta dirigir, organizar, emprender, etc.
Además no temo a tomar una decisión y actuo segun la circunstancia.

Analisis de conociendo y desconociendo el camino

A mi punto de ver la carrera que me gusta si me conviene, porque más que realizarme como profesionista me puedo desenvolver como persona haciendo lo que más me gusta, además puedo no depender de un jefe y llevar a cabo mi imaginación para ser una persona completamente independiente.

Introducción

IMPORTANCIA DE ORIENTACION VOCACIONAL


La orientación vocacional y profesional reduce de manera sustancial el tiempo que a una persona le costaría reconocer en qué área tiene ventaja comparativa en relación con sus semejantes. El aprovechar esto le hace más eficiente, productivo y exitoso; sin mencionar -por supuesto- el tiempo y los recursos que se ahorró y que probablemente dedicó a otra útil actividad, a la cual, no hubiera tenido acceso si no hubiera tenido una orientación vocacional o profesional.

lunes, 17 de mayo de 2010

Objetivo

El objetivo del trabajo es orientar al alumno sobre sus preferencias profesionales, para que a la hora de tomar la decisión de que carrera elegir y en que escuela, sea mucho más facil, pues ya sabra las escuelas que ofrecen la carrera de su interes, su duración, costos, demanda de trabajo, etc

miércoles, 3 de marzo de 2010

Licenciatura en Administración de Empresas

–Licenciado en Administración de empresas turísticas (URN)
-Licenciado en Administración Hotelera y Turística (Tec. Milenio)


Plan de estudios

*En la Universidad Regional del Norte:
Área básico formacional.
Administración
Comunicación Oral y Escrita
Metodología de la investigación
Estadística
Desarrollo humano
Liderazgo corporativo
Recursos humanos
Mercadotecnia
Operación y desarrollo de microempresas
Desarrollo personal integral
Inglés
Área Profesional.
Negocios turísticos
Contabilidad
Patrimonio cultural y turístico I, II
Protección y seguridad turística
Marco legal de las empresas turísticas
Costos y presupuestos
Promoción y ventas
Agencia de viajes
Calidad en organizaciones de servicios
Finanzas
Ecología y turismo sustentable
Transportación turística
Hotelería
Organización de eventos
Compra y contratación de servicios alternos
Organización pre operacional de empresas turísticas
Animación y recreación turística
Diseño de cursos de capacitación
Planeación estratégica
Seminario interdisciplinario

OPCIONES:
Turismo Alternativoivo
Transportación turística especializada
Normatividad ecológica e impacto ambiental
Seguridad y evaluación de riesgos
Desarrollo de productos en turismo alternativo
Turismo de aventura y ecoturismo
Turismo rural
Seminario de turismo alternativo
Desarrollo Turístico
Productos turísticos
Investigación de mercados turísticos
Seminario de planeación estratégica
Ferias y exposiciones
Taller de planeación turística
Diseño de paquetes turísticos
Turismo rural
Lanzamiento y desarrollo de nuevos productos turísticos 
Gastronomía
Gastronomía I, II
Diseño y elaboración de A y B
Nutriología
Operación y manejo de alimentos y bebidas
Preparación y servicio de bebidas
Sistema electrónico para el control de A y B
Seminario de gastronomía
Hotelería
Contabilidad y auditoria hotelera
Administración y operación de servicios hoteleros I, II
Gastronomía
Operación y manejo de servicios en alimentos y bebidas
Promoción y ventas en hotelería
Informática aplicada a la hotelería
Seminario de hotelería

En el Tec. Milenio:

Primer Semestre
Matemáticas I
Habilidades de comunicación efectiva
Habilidades de desarrollo personal y autogestión
Inglés I
Computación
Introducción a la administración
Segundo Semestre
Matemáticas II
Dirección y liderazgo
Cultura de calidad
Inglés II
Bases de la infraestructura técnica y protección de activos de información
Contabilidad
Tercer Semestre
Estadística I
Planeación y organización
Control estadístico de la calidad
Inglés III
Gestión e administración, planeación, y ciclo de desarrollo de sistemas de información
Emprendimiento
Cuarto Semestre
Economía
Administración del talento humano en la empresa
Estrategias del pensamiento sistemático
Inglés IV
Recuperación de desastres, evaluación del proceso del negocio y administración de riesgos
Introducción a la hotelería y turismo
Quinto Semestre
Pronósticos para la toma de decisiones
Taller de hotelería y turismo
Seis Sigma
Inglés V
Proyecto integrador de administración de tecnologías de información
Reingeniería de servicios
Sexto Semestre
Alimentos y bebidas I
Habilidades de proyección profesional
Agencias de viajes y servicios de transportación
Administración de bares y discotecas
Mercadotecnia turística y hotelera
Fundamentos de hospedaje
Séptimo Semestre
Alimentos y bebidas II
Administración de banquetes
Organización de eventos, grupos y convenciones
Enología y vitivinicultura
Recreación turística
Relaciones públicas
Octavo Semestre
Operaciones hoteleras
Administración de restaurantes
Ferias y exposiciones
Ética profesional y ciudadana
Administración de centros recreativos
Turismo de salud y SPA

Instituciones que la ofrecen:

-Universidad Regional del norte

- Tec Milenio

Duración de la carrera:
Ocho semestres
Requisitos de ingreso (papelería)
-Acta de nacimiento
-Certificado de estudios de secundaria
-Relación de estudios de bachillerato
-Certificado médico (tipo de sangre)
-Curp
-Comprobante de domicilio (teléfono)
-Cuatro fotografías tamaño licencia a color

Todos estos documentos en original y dos copias

Costos, inscripción y/o semestres:

URN:
El primer plan es un pago único de $19,990 este pago es de contado al momento de inscribirte
El segundo plan es una inscripción de $5,040 y 4 mensualidades de $4,095
tercer plan son 6 mensualidades de $3,895 y ahí va ya lo de la inscripción.

Tec Milenio:
$30 000 por semestre
Fecha de entrega de fichas y examen de admisión:
No hay examen para entrar a ninguna de las dos universidades

Entrevista: (Estudiante)

-Nombre: noemi gonzales
-Licenciatura: Lic. Administración de empresas turísticas
-Semestre que cursas: 2
-Facultad donde estudias: tec milenio
-Duración de tu carrera: 4 años
-Qué materia te gusta más? Animación y recreación turística
-Qué porcentaje de inglés requiere tu carrera? 90%
-Qué paquetes de computación utilizas para tus estudios? Office principalmente
-Qué es lo que más te gusta de tus estudios en la facultad? Los viajes que hacemos y la
convivencia con mis compañeros.
-Tu carrera cumple con las expectativas que tenias? Si
-Qué le recomiendas a estudiantes de bachilleres que desean estudiar esta carrera? Que les
guste trabajar en el ramo de servicio.
-Tienes planes de pos-grado? No, por el momento
-Actualmente como percibes la oferta de trabajo de tu carrera? Algo baja
-Qué tomaste en cuenta para elegir tu carrera? Mi perfil vocacional
Cuánto tiempo inviertes fuera de la escuela para cumplir con tus trabajos escolares? Unas 3
horas diarias más o menos.

Entrevista (maestro)
-Nombre: saul parra
-Profesión: Lic. Administración de recursos humanos
-Qué materia imparte? Desarrollo humano, RH, desarrollo de personal
-Qué les recomienda a los estudiantes de bachillerato que deseen estudiar esta carrera? Que les
guste la administración y la teoría
-Cuáles conocimientos serían indispensables en un alumno egresado de bachillerato al ingresar a
ésta carrera? Que tengan conocimiento básico o alguna idea de lo que es la administración de empresas
-Cuáles habilidades serían necesarias en un alumno egresado de bachillerato al ingresar a ésta carrera? Podría ser creatividad, organización y servicio al público.
-Qué factores cree usted que debo tomar en cuenta para elegir una carrera? Tu vocación
-Cuánto tiempo tardó en colocarse en el campo de trabajo de la carrera que estudió? Dos o tres
meses, creo.
-Qué tomo usted en cuenta para elegir su carrera? Me llamo la atención, además de que siempre
me gusto la administración
-Con esta profesión, cuáles son los puestos que podría desempeñar? En RH, gerencias

entrevista (profesional)

-Nombre: alejandra ramirez
-Ocupación: Recepcionista
-Lugar donde labora: Hotel sleepinn
-Antigüedad: 2años
-En qué consiste su trabajo? Atender y recibir huéspedes, contestar el teléfono, hacer
reservaciones
-Le gusta lo qué hace? Pues si, por que tengo trato con mucha gente
-Qué porcentaje de inglés requiere su trabajo? 50%
-Qué paquetes de computación requiere para su trabajo? Programas hoteleros
-Qué fue lo que más le gustó de sus estudios en la universidad? Mercadotecnia
-Su carrera cumplió con las expectativas que tenía en relación a su trabajo actual? Mis estudio si,
pero no el trabajo en el que estoy actualmente
-Qué características debe tener una persona para desempeñar ese puesto? Tiene que ser muy
paciente, que le guste atender al público
-Qué tomo usted en cuenta para elegir su carrera? Pues el tener una carrera que me retribuyera
económicamente
-Con esta profesión, cuáles puestos puede desempeñar? Gerencia de hoteles, en dependencias
turísticas, organización de eventos.
-Se le exige en su campo de trabajo actualización constante? Si debería, pero no nos la dan aquí
-Qué tanto tiempo invierte fuera de la escuela para cumplir su trabajo? Nada


Información de bolsas de trabajo y clasificado

-Puesto: Licenciados en administración
Fecha de Inicio: 2010-04-18
Sueldo:
Descripción:
Licenciados en administración de empresas (turísticas) (industriales) (negocios) $4,850.00
lleve control de empresa en el departamento de recursos humanos, selección y reclutamiento de personal ¡aplique exámenes! planeación estratégica, proyección empresarial. ¡Acepto estudiantes!
Envíe postulación para revisión o curriculum.

-Puesto: Lic. Administración de Empresas Turísticas

Fecha de Inicio: 2010-01-09

Sueldo: $12,000

Descripción: Apoyar, por medio de la aplicación y conocimientos adquiridos, en el desarrollo de iniciativas, en donde, la calidad humana observe condiciones de profesionalismo y una absoluta disposición hacia la cultura del servicio y de la atención, para que contribuyan a mejorar la participación y el desempeño general de nuestro país en el exterior.

-Puesto: Gerente administrativo
Fecha de Inicio: 2010-01-08
Sueldo: 8,000.00
Descripción: Sexo femenino
Lic. en administración de empresas turísticas o similares, conocimiento de recursos humanos. Excelente presentación.

Pág. de Bolsa de Aministracion de Empresas Turisticas


Arquitectura

PLAN DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA EN ARQUITECTURA

PLAN DE ESTUDIOS EN LA ESCUELA DE ARQUITECTURA
Arquitectura
Primer Semestre
Historia de la Arquitectura I
Teoría de la Arquitectura I
Dibujo Natural I
Expresión Gráfica I
Geometría Descriptiva
Diseño I
Topografía
Matemáticas


Segundo semestre
Historia de la Arquitectura II
Teoría de la Arquitectura II
Dibujo Natural II
Expresión Gráfica II
Perspectiva
Diseño II
Informática
Mecánica


Tercer Semestre
Historia de la Arquitectura III
Teoría de la Arquitectura III
Expresión Gráfica III
Resistencia de Materiales I
Materiales I
Sistemas y procedimientos para construir I
Diseño III


Cuarto Semestre
Historia de la Arquitectura IV
Teoría de la Arquitectura IV
Expresión Gráfica IV
Resistencia de Materiales II
Materiales II
Sistemas y Procedimientos para Construir II
Diseño IV


Quinto Semestre
Arquitectura Mexicana I
Expresión Gráfica V
Materiales III
Instalaciones I
Estructuras I
Sistemas y Procedimientos para Construir III
Diseño V


Sexto Semestre
Arquitectura Mexicana II
Expresión Gráfica VI
Materiales IV
Instalaciones II
Estructuras II
Sistemas y Procedimientos para Construir IV


Séptimo Semestre
Instalaciones III
Estructuras III
Sistemas y Procedimientos para Const. V
Diseño VII
Costos y Presupuestos I
Urbanismo I
Inglés Práctico I


Octavo Semestre
Instalaciones IV
Estructuras IV
Sistemas y Procedimientos para Construir VI
Diseño VIII
Costos y Presupuestos II
Urbanismo II
Inglés Práctico II


Noveno Semestre
Arquitectura contemporánea I
Expresión Gráfica VII
Sistemas y Procedimientos para Const. VII
Administración. Organizacional y Supervisión de Obras I
Urbanismo III
Diseño IX


Décimo Semestre
Arquitectura contemporánea II
Expresión Gráfica VIII
Sistemas y Procedimientos para Construir VIII
Administración. Organizacional y Supervisión de Obras II
Urbanismo IV
Diseño X


PLAN DE ESTUDIOS EN ISAD
1er. Semestre (Área de formación básica)
Introducción al proyecto I
Materiales y sistemas constructivos
Procesos creativos
Expresión gráfica I
Geometría básica
Matemáticas
Sociedad y Cultura
Tecnología y manejo de la información

2do. Semestre
Introducción al proyecto II
Sistemas estructurales
Espacio y forma
Expresión gráfica II
Geometría descriptiva
Universidad y conocimiento
Lenguaje y comunicación

3er. Semestre
Introducción al proyecto III
Envolventes arquitectónicas
El proyecto y las invariables
Expresión gráfica III
Geometría Avanzada
Sociología Urbana

4to. Semestre (Área de formación profesional)
Proyectos I: el uso
Edificación I
Arquitectura Clásica
Edificio Virtual I
La Forma de la Ciudad
Ingles I

5to. Semestre
Proyectos II: La Técnica
Edificación II
Arquitectura Medieval
Edificio Virtual II
La Evolución de la Ciudad
Ingles II

6to. Semestre
Proyectos III: El Lugar
Proyecto Constructivo
Arquitectura moderna
Gráficos Avanzados
La Ciudad Contemporánea
Ingles III

7to. Semestre
Proyectos IV: La Integración
Costos y Programación
Arquitectura del siglo XX
Gráficos Multimedia
Proyecto Urbano
Ingles IV
8vo. Semestre (Área de formación específica)
Taller Vertical Electivo
Taller Emprendedor
Seminarios según la especialidad
4 Seminarios Electivos
Seminario Optativo

9no. Semestre
Taller Vertical Electivo
Seminario de Investigación y Tesis
Seminarios según la especialidad
4 Seminarios Electivos
Seminario Optativo

10mo. Semestre
Taller de Tesis
Seminarios según la especialidad
4 Seminarios Electivos
Seminario Tópico
PLAN DE ESTUDIOS EN TECNOLÓGICO DE MONTERREY
Arquitectura
Remediales
Introducción a la física
Inglés remedial I
Inglés remedial II
Inglés remedial III
Inglés remedial IV
Inglés remedial V
Fundamentos de la escritura
Introducción a las matemáticas
Introducción a la computación

Primer Semestre
Introducción a la Arquitectura
Geometría Descriptiva I
Técnicas de Repesentación I
Fundamentos del Diseño I
Modelos y Maquetas
Taller de análisis y expresión verbal
Matemáticas para el Diseño

Segundo Semestre
Geometría Descriptiva II
Taller de Dibujo Arquitectónico
Fundamentos del Diseño II
Métodos de Disño y Creatividad
Ética, persona y sociedad
Identidad y Cultura Mexicana

Tercer Semestre
Dibujo y Modelación Digital
Historia de la arquitectura y de la ciudad I
Proyectos Arquitectónicos I
Teorias de Arquitectura
Materiales y procedimientos de construcción
Estática y resistencia de materiales

*PORTUGUES/ALEMAN

Cuarto Semestre
Historia de la Arquitectura y de la cuidad II
Proyecyos Arquitectónicos II
Sostenibilidad Ambiental
Tecnologías de la Construcción
Visualización Digital
Análisis Estructural

*INTERCAMBIO ALEMANIA
PORTUGUES

Quinto Semestre
Historia de la arquitectrua y de la cuidad III
Proyectos Arquitectónicos III
Instalaciones en los Edificios
Estructuras de Concreto
Expresión Verbal en el Ámbito Profesional

INTERCAMBIO A BRASIL

Sexto Semestre
Historia de la arquitectura y de l ciudad IV
Proyectos Arquitectónicos IV
Taller de construcción I
Estructuras de Acero y Madera
Lengua extranjera

VERANO INTERNACIONAL

Séptimo Semestre
Proyectos Arquitectónicos V
Taller de Construcción II
Seminario de teoría e Historia
Perspectiva sociopolitica
Tópicos I

Octavo Semestre
Costos y Presupuestos
Proyectos integradores I
Teoría Urbana
Desarrollo de Emprendedores
Tópicos II

VERANO INTERNACIONAL

Noveno Semestre
Metodologías de Diseño Urbano
Proyectos Integradores
Administración de Obras
Tópicos III
Tópicos IV

Décimo Semestre
Promotoria y Gestión
Proyecto Urbano
Proyectos Integradores III
Vinculación Profesional
Ética, profesión y ciudadanía

PLAN DE ESTUDIOS EN UNIVERSIDAD AUTONOMA DE DURANGO
Arquitectura
Primer Semestre
Diseño I
Dibujo I
Geometría Descriptiva I
Matemáticas
Historia del Arte I
Teoría del Arte I
Informática I


Segundo Semestre
Diseño II
Dibujo II
Geometría Descriptiva II
Matemáticas II
Historia del Arte II
Teoría del Arte II
Informática II

Tercer Semestre
Diseño III
Dibujo III
Matemáticas III
Historia del Arte III
Teoría del Arte III
Informática III

Cuarto Semestre
Diseño IV
Dibujo Computacional I
Estructuras I
Historia de la Arquitectura I
Teoría de la Arquitectura I
Materiales Constructivos I

Quinto Semestre
Diseño V
Dibujo Computacional II
Estructuras II
Historia de la Arquitectura II
Materiales Constructivos II
Instalaciones y Equipo I

Sexto Semestre
Diseño VI
Estructuras III
Taller de Construcción I
Instalaciones y Equipo II
Topografía I

Séptimo Semestre
Diseño VII
Estructuras IV
Taller de Construcción II
Urbanismo I
Topografía II

Octavo Semestre
Diseño VIII
Estructuras V
Taller de Construcción III
Urbanismo II
Organización de Obras
Optativa A
Optativa B


Noveno Semestre
Diseño IX
Taller de Construcción IV
Costos y Presupuestos
Optativa A
Optativa B

Optativa A
Restructuración de Monumentos
Estructuras Socioeconómicas de México
Monumento Contemporáneo
Historia de la Arquitectura en Durango

Optativa B
Técnicas de representación
Actualización computacional
Planeación Social
Edificios
 
 
 
 
 
 
 
 
INSTITUCIONES QUE LA OFRECEN


Instituto tecnológico II

http://www.itchihuahuaii.edu.mx/

Escuela de Arquitectura de Chihuahua

http://www.cuarquitectura.edu.mx/

ISAD(Instituto Superior de Arquitectura y Diseño de Chihuahua)

http://www.isad.edu.mx/

Universidad de Durango

http://www.uad.edu.mx/

Isthmus Norte

http://www.isthmusnorte.edu.mx/

Tecnológico de Monterrey

http://www.chi.itesm.mx/



INSTITUTO TECNOLÓGICO II

Duración de la carrera

La duración normal de las carreras es de ocho a doce semestres (incluyendo las residencias profesionales), dependiendo de la carga académica que tomes en cada semestre.

Requisitos de ingreso

El proceso de inscripción para los aspirantes seleccionados se publicará junto con el listado y en la página de Internet del Instituto, así como los costos de inscripción y cualquier otra información necesaria. Todos los aspirantes aceptados DEBERÁN TENER ACREDITADAS TODAS LAS MATERIAS DEL BACHILLERATO AL MOMENTO DE INSCRIBIRSE, de lo contrario no podrán hacerlo, sin responsabilidad por parte del Instituto.

Costos

Ficha:$500.00 M.N.

Inscripción:$1650

Papeleria:certificado de secundaria y preparatoria

6 fotos infantiles, papeleta de pago, solicitud de ingreso.

Semestre:

Materiales:lapices$6, papel de $5 en adelantee dependiendo la calidad, escuadras $30 a $150, borrador especial$40.

Fecha de entrega de fichas y examen de admisión

Entrega de Fichas: DEL 19 ABRIL AL 07 DE MAYO

Horario: 9:00 A 14:00 hrs.

Examen de admisión: 11 DE JUNIO DE 2010 A LAS 8:00 hrs.



ESCUELA DE ARQUITECTURA DE CHIHUAHUA

Duración de la carrera : 10 semestres

Requisitos de ingreso:

Contrato de inscripcion firmado por el alumno y el padre o tutor(es indispensable la prescencia del padre o tutor para hacer la incripcion.

Cerrificado de secundario y bachillerato unico legalizado por el departamento de Educaconrespectivo a su estado de origen. Originales y 2 copias de cada uno.

Certifocado de Estudios preofesionales si el solicitante ha cursado estudios en otras escuelas de la especialidad para la equivalidacion.

Acta de nacimiento.Original y 2 copias.

Examen medico efectuado por la facultad de Ciencias quimicas de la UACH.

Copia CURP tamaño carta y a color.

Acreditacion del curso de Nivelacion Academica.

Costos

Inscripcion:

$3000.00 inscripcion

$1000.00 Curso de Nivelacion academica

$ 400.00 Servicios de Digitalizacion

$ 400.00 Derechos Universitarios

$3,000.00 1er mes de Colegiatura

TOTAL:$7,800.00 M.N.

Colegiatura:

$3 000.00

Materiales:dependiendo del semestre (un poco elevado de precio)

Fecha de inscripcion:

1ro de junio al 27 de agosto del 2010

Horario: Lunes a viernes de 7:00 A 14:00 hrs. y de 16:00 hrs. a 18:00hrs.

Lugar:Intalaciones del corporativo Unversitario de Arquitectura.



INSTITUTO SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y DISEÑO DE CHIHUAHUA (ISAD)

Duracion de la carrera:

Requisitos de ingreso:

Ficha de admisión, que te dará derecho al examen de admisión y al curso propedéutico.

Documentación requerida a más tardar el 27 de Julio de 2010, en original y dos copias tamaño carta:

Acta de Nacimiento.

Certificado de Secundaria.

Certificado de Preparatoria, para los estudiantes que hayan cursado su preparatoria en el extranjero deberán presentar su documento de revalidación, expedido por el Gobierno del Estado de Chihuahua.

Examen Medico de la UACH.

CURP.

Para los aspirantes con nacionalidad extranjera, además de la documentación antes mencionada deberán presentar la forma migratoria expedida por la Secretaría de Gobernación a través de Instituto Nacional de Migración, donde se le autoriza a estudiar en el Instituto Superior de Arquitectura y Diseño de Chihuahua, S.C.

Costos:

ficha:$1 800.00

inscripcion: semestral 6090

colegiatura: 4790 6 pagos

Materiales: certificado de secundaria y preparatoria

6 fotos infantiles, papeleta de pago, solicitud de ingreso, al igual que la regla T, aprox. de $200,etc.


ENTREVISTAS



Estudiante

Nombre: Juan Israel Gallegos. Flores

Licenciatura o ingeniería: Lic. Arquitectura

Semestre que cursas: el 8

Facultad donde estudias: Tecnologico 2

Duración de tu carrera: 5 años, ya depende de la materia que se escogan.

Que materia cursas: Taller de diseño arquitectonico-Administracion de empresas-construcroras II-Gestion Urbanistica, etc, vienen el perfil de la carrera

Cual materia se te facilita mas: Taller de Diseño Arquitectonico

Porque? Me gusta mas

Qué porcentaje de ingles requiere tu carrera? un 70%

Que paquetes de computacion se requieren para la realización de tus estudios en la Facultad, en relación a tu carrera? pues no muy complicado lo comun.

Tu carrera cumple con las expectativas que tienes en tu relación a tu futuro trabajo?

La carrera de arquitectura es muy demandada pero, buscando un muy buen lugar, claro que si las cumple, porque es lo que mas me gusta. Hay que ponerle todo el entuciasmo

Que le recomienda a los estudiantes de bachillerato que deseen estudiar esta carrera?

Que decidan que es lo que les gusta, y si tienen la oportunidad en un lugar en esta escuela, que lo aprovechen.

Tienes planes de estudio de posgrado? Si

Que características debe tener una persona para cursar esta carrera?

Que sea paciente, le gusten las matematicas, los detalles, construccion, etc.

Actualmente como percibes la oferta de trabajo de tu carrera? Buena, es de las mejores que hay y una de las mejores pagadas, eso es segun analisis en el estado de Chihuahua.

Se exige que tu carrera actualización constante? si

Que cursos complementarios has cursado? ingles, computacion, conferencias.

Que tanto tiempo inviertes en la escuela para cumplir tus trabajos escolares? bastante tiempo absorbe

Alguna recomendación para quien quiera estudiar esta carrera? Que es una carrera muy padre, interesante y nada aburrida, se necesita una buena disciplina, al igual que en las demas carreras.



Maestro

Nombre:Méndez Herrera Yadira Isabel

Profesion: Lic. en ciencias administrativas Maestra

Lugar donde labora:Tecnologico II

Antigüedad: vario tiempo apoximadamente 10 años

Que materia imparte?Lic. en ciencias administrativas (docencia)

Que le recomienda a los estudiantes de bachillerato que deseen estudiar esta carrera? Muy buena eleccion. Si en verdad te gusta!

Cuales conocimientos serian indispensables en un alumno egresado de bachillerato al ingresar a esta carrera? Matematicas, gusto por la arquitectura administracion, lo indispensable.

Cuales habilidades serian necesarias en un alumno egresado de bachillerato al ingresar a esta carrera? lo anterior

Qué factores cree usted que debo tomar en cuenta para elegir una carrera? Los costos y el perfil vocacional.

Actualmente como percibe la oferta de trabajo para esta carrera? buena

Que opciones de estudios de posgrado existen en la ciudad para esta carrera? varios, la verdad es mas facil, realizar un posgrado que un

Cuanto tiempo tardo en colocarse en el campo de trabajo de la carrera que estudio? Un buen tiempo, la verdad busque varias ofertas de trabajo, y me di cuenta que mi vocacion es ser maestro, es una profesion muy interesante.

Que tomo usted en cuenta para elegir su carrera? Mi verdadera vocacion lo que yo quise ser

Con esa profesión, cuales son los puestos que podría desempeñar? Varios, podria tener una empresa, constructora, administracion etc.o propio

Que beneficios trae el estudiar esa carrera? Un buen fturo. y si en verdad te gusta esta carrera, perfecto a echarle muchas ganas.

Cuál es el nivel de demanda hacia esta carrera? Mucha! pero con esfuero y con dedicacion, se puede sobresalir!. no te rindas.


Profesionista

Nombre: Ricardo Garcia Rodriguez

Profesion: Lic en Arquitectura

Ocupacion: Arquitecto

Lugar donde labora: Empresa Garcia

Antigüedad: 4 años

En que consiste su trabajo: buscar ofertas para construccion, y hacer planos de las construcciones que se reañizaran al igual que costos.

Le gusta lo que hace? si

Porque? Es lo que siempre quice estudiar, lo que en verdad me nace hacerlo

Qué porcentaje de ingles requiere para su trabajo? 80& y si se puede el 100% que seria mejor.

Que paquetes de computacion estudio se requieren para la realización de su trabajo? Un poco avanzados en programas, y todo eso, ya que se utilizan muchos programas para la elaboracion de planos, diagramas, exel para costos, etc,

Que fue lo que mas le gusto de los estudios en la Universidad, en relación a su carrera?

Fue una experiencia muy emocinante, los trabajos, los amigos, interesante.

Su carrera cumplió con las expectativas que tenía a su trabajo actual? Si

Que le recomienda a los estudiantes de bachillerato que deseen estudiar esta carrera?

Cuanto tiempo tardo en colocarse en el campo de trabajo de la carrera que estudio? En el puesto en el que estoy,debo admitirlo tuve un poco de suerte.:)

Que características debe tener una persona que desee desempeñar este puesto?Que le guste, que le apasione lo que haga, para que no se aun trabajo tedioso, si no algo que disfrute hacer.

Actualmente como percibes la oferta de trabajo de su carrera? Buena

Que tomo usted en cuenta para elegir su carrera? Los precios de las escuelas,materiales, etc. tambien mi perfil vocacional, en realidad es lo que mas me gusta, desde siempre

Con esta profesión, cuales son los puestos que se pueden desempeñar? Se puede formar una costructora propia claro, trabajar en un bufet de arquitectos, etc, es muy amplio

Se exige que su carrera actualización constante? Si

Que tanto tiempo invierte fuera de la escuela y/o empresa para cumplir su trabajo? Poes ya dependiendo de lo que se haga, ya sea el trabajo

Alguna recomendación para quien quiera estudiar esa carrera? Creo que se necesitan mentes nuevas, con mejores ideas para esta profesion es muy interesante como ver la manera de trabajar de los nuevos profesionistas que termina la profesion o hay personas que la dejan trunca, pero aun asi con unas buenas ideas, se puede conseguir trabajo, lo ideal es terminar la profesion y despues un posgrado, tendras mas amplio tu campo de trabajo.


INFORMACION DE BOLSAS DE TRABAJO


Arquitectura:

Se clasifica en este grupo las carreras de nivel licenciatura que preparan profesionistas con conocimientos para proyectar, diseñar, dirigir y administrar la construcción de casas habitación, edificios e instalaciones con fines diversos: salud, trabajo, educación, recreación, etcétera.



"Características de los profesionistas ocupados"

63 de cada 100 son asalariados

22 de cada 100 son mujeres

41 de cada 100 trabajan en la zona Centro

37 de cada 100 laboran en Construcción

41 de cada 100 se ocupan como Arquitectos, ingenieros civiles, ingenieros químicos, industriales y similares





Paginas donde encontraras bolsas de trabajo :)


http://www.empleo.gob.mx/
http://www.observatoriolaboral.gob.mx/  
http://www.templeo.com/?gclid=CPP_qqDu16ECFRJYbQod5w9HHg
http://www.zonajobs.com.mx/job-seeker-registration.asp?gclid=COaYkOLv16ECFQNbbQodjVUfKw